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Salvarmo-nos de nós próprios |
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22-Mar-2009 |
 A problemática em torno dos temas
ambientais e da energia assume cada vez mais um carácter transversal
a todas as áreas da governação. O problema da água, das
alterações climáticas, do esgotamento do petróleo, levantam mesmo
questões sobre a viabilidade do modelo civilizacional de origem
ocidental.
Contributo de José Sousa
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Internet: 100 Mbs sim, mas com mobilidade |
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22-Mar-2009 |
 Actualmente os incentivos de milhões e
milhões atribuídos aos Países da zona Euro, para serem aplicados
no desenvolvimento da internet, levou a que Portugal (governo
Sócrates) fizesse uma grande aposta nas denominadas RNG, ou seja,
Redes de Nova Geração de internet fixa, que permite velocidades
teóricas até 100 Mbs. Sem dúvida uma excelente velocidade. Mas
hoje em dia, não basta para uma boa política de internet apostar
unicamente nas RNG (rede fixa).
Contributo de António Lage
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Escola Empresarial, por escrito |
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21-Mar-2009 |
 Na chamada pós-modernidade, e numa época de novas tecnologias, a escola portuguesa continua fabril, continua empresarial, continua virada para um século que não é o que vivemos. É por isso necessária uma radical transformação com esta escola velha e decadente.
Contributo de Guilherme Martins
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Transportes públicos gratuitos para desempregados |
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21-Mar-2009 |
 Ao tomar consciência da condição em que muitas famílias desempregadas vivem, tanto a nível monetário como psicológico, proponho, como uma das medidas de apoio ao número crescente de desempregados, um desconto ou uma total isenção na compra dos títulos de transporte público.
Contributo de Ana Nunes
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Cultura e desenvolvimento |
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20-Mar-2009 |
  A cultura tem de ser entendida como motor de
desenvolvimento essencial; sem dinâmica cultural não há plano tecnológico que
funcione, educação ambiental que resulte ou formação profissional realmente
qualificante.
Contributo de Ada Pereira da Silva e Catarina Martins.
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À esquerda, Educação rima com Cooperação |
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20-Mar-2009 |
 Primeiro estranha-se, depois entranha-se, e quando
damos por ela já damos como natural que a competição é o valor fundamental da
vida em
sociedade. Competição por uma vaga na creche, depois no
infantário, depois na escola da zona, depois...
Contributo de Manuel Grilo
sobre políticas
de igualdade para a Escola Pública
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